En 11e année, j'ai suivi des cours pour la certification CISCO. Moi, comme toujours et partout, j'étais le plus jeune du groupe. Des oncles étaient assis autour - des chefs de service informatique, et j'avais 16 ans.
Nous avions un instructeur très cool - Sergey Petukhov. Nous avons bien communiqué avec lui et il a parlé de la difficulté d'obtenir le dernier niveau de CCIE. Il est pris à Bruxelles, au laboratoire. Ils m'amènent là-bas pendant 8 jours, donnent un énorme test de théorie et un vrai problème: "Voici le matériel, l'attitude est ce schéma, faites ce que vous pensez être juste."
Sergei s'est plaint qu'en Russie, il est difficile de s'entraîner à travailler avec des glandes réseau. Ils sont chers, et seuls les grands opérateurs des Big Three les avaient. Si vous travaillez avec des réseaux là-bas, vous serez en mesure d'acquérir le niveau de connaissances et d'expérience nécessaire. Si vous ne travaillez pas, vous ne pouvez pas.
Sergei avait un ami qui travaillait à MTS, et il disait constamment: «Sergei, le problème est que vous enseignez. Vous ne connaissez bien que la théorie. " L'ami était, au contraire, un pratiquant de premier ordre.
Ensuite, il m'a semblé que c'était vraiment une question de choix - que vous êtes bon en théorie ou en pratique, que vous travaillez vous-même ou que vous enseigniez aux autres.
Mais le fait est que ni l'un ni l'autre ne pouvaient passer le CCIE.
Alors j'ai pensé qu'il était impossible de combiner
Quand j'étais engagé dans le réseautage, tout était construit à partir de la pratique. J'ai lu un article sur le protocole IP et essayé de comprendre comment cela fonctionne - mais nifiga n'a pas compris pourquoi j'avais besoin de tout cela. Ensuite, j'ai commencé à configurer les routes, les tables AP, le routage, BGP. Après avoir pris de la pratique, j'ai relu l'article sur la propriété intellectuelle - et ici tout s'est réuni.
Tout ce qui était écrit en théorie résonnait avec la pratique. Depuis, je l'ai toujours essayé en premier, puis j'ai lu comment cela fonctionne.
Mais de nombreuses années plus tard, lorsque j'ai arrêté de travailler pour la location et que j'ai commencé à faire mes propres projets, je me suis retrouvé dans une situation étrange. D'une part, j'avais une équipe de devops, nous prenions les commandes et mettions en place l'automatisation pour les entreprises. Un cas pour les purs praticiens. D'un autre côté, j'ai commencé à enseigner et à enseigner aux gens. Faire ce que je pensais que les théoriciens étaient meilleurs.
Je suis soudainement devenu à la fois mon instructeur Sergei et son ami pratiquant. Ils manquaient tous les deux de compétences et j'ai décidé de tout combiner en moi. Ce n'est qu'avec la pratique que j'étais à l'aise - et l'enseignement s'est avéré être un territoire totalement inconnu pour moi.
En 2018, nous avons commencé à organiser les premiers webinaires - et nous nous sommes constamment attachés.
J'ai vendu tous les délais, car j'avais très peur de jouer - même si seulement 10 à 15 personnes m'ont écouté
C'était très difficile. Je me suis vraiment dépassé. Les gens autour en ont toujours parlé - la plupart des gens ne veulent se produire nulle part parce qu'ils ont peur.
Mais ensuite, ils vont au public et reçoivent un énorme regain d'énergie et d'émotions. Cela change tout. La même chose s'est produite pour moi. La réponse est très stimulante, et très vite il devient ennuyeux de vivre sans elle.
Maintenant, il me semble que ceux qui ne jouent pas et n'enseignent pas aux gens par peur passent à côté d'une très grande couche de vie intéressante. Communiquer avec les gens, essayer de les élever à un nouveau niveau ou dire des choses de base est une charge gigantesque d'émotions. Je suis surpris de voir à quel point il y a rarement des gens qui aiment vraiment enseigner et le faire cool ( écrivez- nous si vous êtes comme ça, au moins nous nous rencontrerons).
En fait, ça sonne seulement beau. La réaction du public est agréable et bouleversante pour la première fois, mais les émotions passent.
Et lorsque vous combinez régulièrement travail et enseignement, de sérieuses questions commencent à se poser devant vous.
Et l'un des premiers - pour quoi faire?
Maintenant, j'ai tous les jours brisés par l'horloge, et je change de masque toutes les heures. Le matin - une réunion de planification sur les tâches, puis vous devez travailler en tant que spécialiste du genre, examiner les contrats, signer des morceaux de papier. Puis une heure - pour devenir devops, configurez une autre automatisation. Encore une heure pour travailler en tant que thérapeute et rassurer ses collègues, car là encore quelque chose est tombé. Ensuite, vous devez vous préparer pour le webinaire pendant une heure et passer une autre heure. Ensuite, vous devez être un méthodologiste et travailler sur un cours de formation en entreprise.
Si on m'avait dit il y a environ cinq ans que ma journée ressemblerait à ceci, j'aurais été assez alerte. Comment sortir un rythme aussi effréné?!
Maintenant, j'y vis, et j'ai vu un gros plus auquel je n'avais pas pensé auparavant - il n'y a aucune routine dans ma vie. Si vous pensez que le meilleur repos est un changement d'activité, alors voici la réponse pourquoi je ne suis pas si débordé.
En général, l'histoire du manque de temps s'est avérée être un mythe pour moi - mais en réalité, peu de choses ont changé. Notre industrie est telle que vous devez constamment y apprendre. Parmi mes connaissances et connaissances, il n'y a pas une seule personne qui fait simplement le travail, puis ne touche à rien d'admin jusqu'au lendemain matin.
Tout le monde lit toujours quelque chose, regarde, découvre, scie par lui-même, expérimente. Et je me suis rendu compte que faire un curriculum est tout simplement le moyen le plus cool d'apprendre par vous-même.
J'en suis venu à cela inconsciemment - je ne pouvais tout simplement pas me refuser les choses que je voulais faire. J'avais une telle chose que le travail est devenu une routine constante - vous installez la même chose partout - nginx, kuers et tout le reste. Et puis tout à coup, vous tombez sur un petit utilitaire sympa ou une sorte d'architecture qui fonctionne parfaitement. Vous ne voulez pas seulement l'appliquer - vous voulez juste en parler à tout le monde. Montrez aux gens comment vous pouvez faire mieux.
Autrement dit, l'enseignement m'a sauvé de l'ennui et de la routine. Et cela me rend heureux - je parle aux gens de choses que j'aime.
Mes problèmes n'ont pas commencé à cause du temps et des efforts. Le problème était différent:
Le principal fardeau de l'enseignement est la responsabilité
Par exemple, je n'ai jamais aimé Kubernetes, mais j'ai dû organiser des webinaires là-dessus. C'est encombrant, il y a un tas de fonctionnalités que, bon sang, personne n'utilise. J'aime les produits avec un objectif clair et je n'aime pas les choses dans lesquelles seulement 20% sont utilisés, et le reste est nécessaire par une personne tous les cent ans. Pour moi, c'est un système surchargé. Plus il y a de pièces mobiles, plus il peut y avoir d'erreurs.
J'avais une bonne idée de son fonctionnement dans la pratique, car je l'utilisais constamment sur des projets. Mais il n'aimait pas - et c'est tout. Pour cette raison, l'enseignement était difficile - d'un point de vue moral en premier lieu. Il m'a toujours semblé qu'à cause de mon attitude, je pourrais manquer et ne pas donner quelque chose d'important. Par contre, lors des webinaires, j'ai moi-même bien mieux compris Coober et j'ai commencé à le traiter plus fidèlement.
Et puis j'ai réalisé - j'ai compris plus profondément en Kubera quand je lui ai enseigné que quand je résolvais des problèmes de travail. À ce moment-là, je me suis rappelé comment mon instructeur avait été reproché de s'être soi-disant enterré en enseignant. Alors c'est tout.
Le fait que l'enseignement inhibe votre développement en tant que professionnel est un non-sens complet.
Des mensonges purs.
Par exemple, j'ai un webinaire prévu où je dois parler de la réception d'événements à Klickhaus. Je connais partiellement le sujet - je connais le sharding, je peux à peu près imaginer que j'ai une application qui accepte jason. Il a nginx devant lui. Mais je me dis: "Merde, ils vont me poser des questions à cent pour cent sur SSL et comment le configurer au point de terminaison."
Et je commence à approfondir ce sujet, à comprendre le protocole TLS et à comprendre pourquoi ils font une terminaison SSL sur des nœuds dédiés. En conséquence, le cryptage asymétrique et symétrique y est utilisé. Je commence à comprendre comment la validation de certificat se produit et bien plus encore.
Autrement dit, j'ai pris et pompé - simplement parce que je me préparais pour la performance
Et si, par exemple, vous avez besoin de lire une histoire sur un sujet lié au vôtre, dans lequel vous ne comprenez pas grand-chose? Ce n'est pas un travail où vous faites tout de manière détournée, du mieux que vous pouvez. Ici, vous ne pouvez pas perdre la face.
Par exemple, vous programmez en «plus» et parlez aussi de C ++. Mais vous ne devez pas parler des "avantages" eux-mêmes et de leur structure générale, mais, par exemple, comment y charger un soc externe et en utiliser les fonctions. Et vous êtes comme ceci: "Sur le terrain, je manque beaucoup de temps, mais je n'ai jamais rencontré activement d'ouvreurs." Et vous devez le dire.
Eh bien, c'est tout - je suis allé, j'ai compris, j'ai fait quelques tests et je l'ai dit. Et pompé à nouveau. S'il n'y avait pas eu le webinaire, je ne les aurais jamais connus.
Par conséquent, dans tous les cas, lorsque vous enseignez, vous améliorez, structurez vos connaissances. Vous ne pouvez pas dire aux gens au hasard. Vous complétez certains sujets, les étudiez afin de raconter plus en détail ou d'aiguiser votre attention.
Vous répondez toujours aux questions et vous connaissez les réponses.
Si je n'avais pas eu ma compagnie, j'irais quand même aux entretiens - et je ne m'inquiéterais certainement plus devant aucun d'entre eux.
C'est une histoire simple. Lorsque vous vous préparez à parler de la technologie aux gens, vous l'étudiez si profondément qu'il devient tout simplement irréaliste de vous échouer lors d'un entretien d'embauche. Très probablement, vous en savez plus que la personne qui vous interviewe - après tout, il ne fait que pratiquer. Et vous, pratique et théorie, connaissez les recoins les plus lointains et les plus sombres de la technologie.
De plus, lorsque j'ai commencé à enseigner, le besoin d'entrevues a tout simplement disparu. Je ne cherche pas de postes vacants, ils viennent me voir seuls.
Vous, sans vous en rendre compte, devenez célèbre dans les cercles professionnels
Les gens voient comment j'enseigne, ce que je dis, sur quels exemples je présente des cas, comment je réponds aux questions - et c'est tout, ils savent tout ce dont ils ont besoin sur moi en tant que spécialiste. Les webinaires se transforment en fait en interviews virtuelles et, par conséquent, ils sont remplacés.
En bref, si une personne venait à moi avec un objectif dans la vie de construire une carrière très réussie, je lui recommanderais de combiner travail et enseignement.
Je me souviens encore à quel point nous étions heureux avec notre tout premier élève. Le gars n'est pas allé très facilement, mais il était proactif, a essayé, a constamment posé des questions, a écrit de manière personnelle. Et à un moment donné, il nous a écrit: «Les gars, ils m'ont emmené dans un nouvel emploi avec un bon salaire. Merci beaucoup!".
Il y avait un gars qui, il y a trois ans, était engagé dans quelque chose comme le marketing numérique, il était indirectement lié à l'informatique, mais pour lui, tout cela était nouveau. Et maintenant, il a étudié Coober très puissamment, a passé sa certification et passe maintenant sa certification sur Google Cloud Professional Architect. Maintenant, il travaille en tant que chef d'équipe dans notre équipe.
Et voici peut-être l'un des arguments les plus puissants - pourquoi combiner travail et enseignement. Vous vous apprenez à vos collègues
J'aime cette pratique - les gens commencent à résoudre des problèmes sous votre supervision et vous faites immédiatement appel à des spécialistes intelligents. Toute notre équipe est composée de personnes que nous avons nous-mêmes enseignées. Je les regarde et je comprends - bon sang nous trouverions de tels spécialistes sur le chasseur de têtes.
C'est encore plus cool quand les étudiants deviennent meilleurs que vous dans certains problèmes. Un de mes étudiants comprend mieux que moi kubera, un autre a acquis cent fois plus d'expérience avec le matériel réseau. Et je leur cingle tout le temps. Je leur pose des questions, et maintenant ils m'enseignent et me pompent.
En fin de compte, il y a un tel principe - vous devez rendre le monde après vous-même un peu meilleur qu'il ne l'était avant vous. Le principe des petits actes. Si vous avez enseigné à quelques personnes dans votre vie les principes de base corrects, alors le monde est déjà devenu un endroit meilleur. Au moins deux idiots de moins dedans.
En général, si vous savez comment parler froidement des devops et des affaires administratives - écrivez-nous, nous ferons connaissance et déplacerons des montagnes - Telegram .
Eh bien, rejoignez notre communauté dans le panier - j'y partage régulièrement mon expérience.