Je ne veux pas penser. Partie 1

Psychologie des utilisateurs dans l'environnement numérique à l'exemple des produits e-learning

Hé! Je suis Natasha Vedernikova, designer UI chez LEVEL. Nous développons des cours en ligne pour la formation des employés d'autres entreprises. J'étudie l'expérience utilisateur et la psychologie humaine afin de créer un produit pratique et intéressant pour l'utilisateur.





Il existe un grand nombre de produits différents dans le domaine informatique. Et de nombreux développeurs dans leur travail ont été confrontés au problème principal: l'utilisateur n'utilise pas la ressource comme prévu.





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L'exercice de correspondance est divisé en deux diapositives.
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Le partitionnement de la mission a permis de simplifier la perception du contenu.
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Lorsque vous cliquez sur le menu burger, des éléments cachés apparaissent.  Les boutons en bas sont responsables de la commutation des diapositives.
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Faites de l'exercice pour déterminer la séquence correcte.
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Un tutoriel sur les cours de diapositives classiques.  Indique où se trouvent le menu et les boutons de l'interrupteur à glissière.
Un tutoriel sur les cours de diapositives classiques. Montre où se trouvent le menu et les boutons de l'interrupteur à glissière.
Tutoriel de cours typiques sans joueur classique.  Les éléments individuels sont mis en évidence dans une période de temps spécifique.
Tutoriel de cours typiques sans joueur classique. Les éléments individuels sont mis en évidence dans une période de temps spécifique.

C'était la première partie. Dans la partie suivante, nous parlerons des raisons pour lesquelles l'utilisateur n'aime pas lire, de son amour pour les belles images et de la peur des clics inutiles.








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