Spring Navigator: ce dont nous avons parlé lors de la convention en ligne NTI

«Spring Navigator» est un événement traditionnel de la plateforme NTI, un forum qui s'est tenu en 2021 sous la forme d'une convention en ligne du 19 au 23 avril. Ce sont les jours où les participants à la National Technology Initiative ont parlé de technologies de pointe, de solutions pour l'économie numérique et de nouvelles opportunités pour le développement des individus et de la société. Cette année, dans le cadre de "Spring Navigator: Big Synchronization", une journée a été entièrement consacrée aux solutions développées par l'Université à 20h35.



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Au départ, tous les services étaient répartis selon le principe: «À qui est-il utile?» Cela s'est avéré utile: universités, entreprises technologiques et startups, régions, utilisateurs finaux pour l'auto-développement. Il existe plus d'une douzaine de services dans ce contexte, et dans cette revue, nous dirons (très brièvement et seulement à propos de certains) quels sont ces produits, quels en sont les avantages, où vous pouvez vous familiariser avec eux et comment les utiliser. . La plupart d'entre eux sont des services gratuits accessibles à tout utilisateur.



Peut-être que le seul inconvénient que nous n'avons pas pu surmonter est la nécessité de s'inscrire sur la plateforme Leader-ID afin d'ouvrir un bureau à l'Université à 20h35 - cela prend environ cinq minutes, mais un peu ennuyeux. Commençons notre revue par le domaine des RH numériques.



CORPGEN. Service d'évaluation des paramètres de la culture d'entreprise et de l'état de l'équipe



Il remplace un expert humain: il a plus de métriques que le conseil traditionnel, tout en réduisant les coûts et le temps consacré aux diagnostics. Pour augmenter le nombre de paramètres et la profondeur de l'analyse, les spécialistes de l'UNTI ont développé leur propre méthodologie, qui comprend 44 critères et est le modèle le plus détaillé de culture d'entreprise (CC) connu aujourd'hui. Les principaux blocs de métriques caractérisent les aspects clés du CQ: structure organisationnelle, horaire de travail, gestion des connaissances, gestion des tâches, communication, valeurs et motivation.



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L'interface utilisateur se compose de 2 parties:



  1. L'interface d'un spécialiste ou d'un responsable RH, qui vous permet de personnaliser et de gérer le processus de recherche, ainsi que de travailler avec les résultats du diagnostic.
  2. , .



    . OCAI. , HR-. :



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TalentBlend.



Au stade de la conception



Comme dans le cas de la génétique d'entreprise, l'idée de ce service est de remplacer l'expert par l'intelligence artificielle en termes de diagnostic des processus dans les équipes de travail. Le service est conçu pour aider à réduire l'impact des facteurs négatifs (incompatibilité, stress, conflits, burn-out, etc.) et renforcer l'impact des facteurs qui stimulent la croissance de la productivité (répartition efficace des rôles dans l'équipe et communication efficace, échange d'expériences, synergie).



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Grâce à la mise en œuvre du service, les entreprises pourront résoudre avec succès des problèmes tels que l'augmentation de la productivité de l'équipe, la réduction du temps d'adaptation des nouveaux employés, la prévention de l'épuisement professionnel et des licenciements imprévus. Structurellement, la solution se compose d'une enquête interactive en ligne (interface pour les employés) et d'un chatbot qui peut être intégré dans de nombreux chats et applications de travail et, en mode fly-on-the-wall, analyser les spécificités des communications, des relations d'équipe, répartition des rôles, climat émotionnel, etc. paramètres. En les comparant avec les données des questionnaires des employés, le système construit un profil d'équipe, indique les problèmes et les risques et formule des recommandations sur les caractéristiques de l'équipe qui nécessitent une attention accrue. Les données sont disponibles pour les utilisateurs sur le tableau de bord.



CVlla: chasse au nouveau niveau



Au stade de la conception



Dans les conditions modernes, les postes vacants sont souvent un mélange complexe de connaissances et de compétences, et la nature de ce mélange ne découle pas toujours directement du nom du poste vacant. Par exemple, lorsque vous avez besoin d'un spécialiste avec une pile de compétences suffisamment diversifiée et une connaissance approfondie de certaines technologies, cela est déjà devenu la norme en informatique. L'émergence de tels postes vacants signifie que le temps du recruteur consacré aux descriptions de poste et à l'examen des CV augmentera.



De plus, le curriculum vitae ne correspond pas toujours au fait, ainsi, des difficultés s'ajoutent pour tester ces candidats. En conséquence, le temps consacré à la recherche et à l'embauche d'un candidat augmente considérablement.



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Le service automatise toute la chaîne des processus de recrutement: de la création d'un poste vacant à la prise de décision éclairée concernant l'invitation d'un candidat à un entretien. L'interface utilisateur est construite de la manière la plus pratique pour un recruteur - comme un tableau Kanban avec les principales étapes de la compétition (l'entonnoir peut être librement configuré). Le service effectue une recherche automatique dans les principaux sites et fournit non seulement des liens vers des CV appropriés, mais également des cartes de CV avec des postes vacants, c'est-à-dire qu'il détermine la correspondance des candidats avec les postes vacants en pourcentage, en fonction de leurs CV.



Ensuite, pour les candidats sélectionnés par le recruteur pour la présélection, le système génère automatiquement des tests pour les compétences marquées comme clés dans la description de poste. Le test est une question dans le domaine de la spécialisation étroite du candidat, avec 4 réponses possibles, dont l'une est correcte. En plus des questions fermées, le générateur de test procédural crée une question ouverte à laquelle le candidat est invité à répondre dans un format de message vocal. Les deux éléments de test sont disponibles dans des messagers, le candidat peut répondre sans préparation, sans perdre de temps.



La tâche d'un tel dépistage est précisément d'évaluer les compétences dans un format «tranche», car dans le travail réel, il y a souvent des situations dans lesquelles il faut réagir rapidement, en fonction des circonstances.



Le service vérifie les résultats des tests et les compare avec les données d'analyse vocale. En conséquence, le système émet une cote de correspondance pour tous les candidats. Le service est conçu pour que tout ce travail ne nécessite pas la participation d'un employé du service RH, sauf pour les moments d'ajout à la liste restreinte et de prise de décision en fonction de l'évaluation pour inviter un candidat à un entretien.



Carte CMK





Service d'analyse du marché du travail dans le domaine de l'informatique. Aide à trouver un emploi dans n'importe quelle région et des cours de recyclage. CMK est une plateforme construite sur la base d'une énorme quantité de données. Nous avons analysé plus de 80 millions d'emplois, plus de 50 modèles de compétences d'entreprises de l'économie numérique, des bases de données russes et mondiales avec des descriptions de poste, des millions d'enquêtes dans les communautés IT et Data Science. L'analyse se poursuit en ligne. Sur la base de ces données, le modèle numérique construit automatiquement des ensembles de domaines, de compétences, d'outils et de tâches qui reflètent l'essence de spécialisations et de domaines d'activité spécifiques.



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CMC:

- permet d'évaluer quelles aptitudes et compétences une personne possède, pour quelles professions du futur elles peuvent être utiles;

- démontre les compétences les plus demandées dans le contexte des professions, des industries et des régions;

- met à jour les normes éducatives et professionnelles en fonction des exigences du marché du travail;

- aide à la formation d'une trajectoire éducative pour le développement rapide et efficace de nouvelles compétences et professions.



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CMK est une carte «en direct» avec les postes vacants actuels en informatique dans différentes régions et un véritable outil pour trouver un emploi. Pourquoi ça? La numérisation de l'économie a lieu partout dans le monde, y compris en Russie. Par conséquent, la carte est liée aux compétences de l'avenir et aux ensembles de compétences qui sont les plus importants pour eux. Il s'agit d'un service qui vous permet non seulement d'analyser les compétences qui manquent pour rester en demande sur le marché du travail, mais aussi de les acquérir. La carte est liée à un catalogue de plus de 3000 cours en ligne créés par 20,35 experts universitaires et partenaires vérifiés.



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Nous avons rassemblé et combiné les offres d'emploi les plus pertinentes sur le marché informatique à travers le pays. Plus de 16 000 offres (HeadHunter, Superjob, «Work in Russia») - des analystes commerciaux aux administrateurs système. Vivre à Riazan et travailler à Tomsk, s'il s'avère que votre travail là-bas coûte deux fois plus cher, c'est bien réel. Déménager maintenant n'est pas du tout nécessaire - vous ne pouvez sélectionner les postes vacants qu'à distance. La CMC est chargée de toutes les compétences nécessaires au marché de l'économie numérique, elles sont réparties en fonction de leur popularité auprès des employeurs de différentes régions et sont affichées en infographie.



Design et intensifs pédagogiques



Un programme éducatif intensif en réseau est un format d'enseignement axé sur les projets qui combine:



  1. Travail d'équipe sur un projet technologique
  2. Apprendre selon les parcours éducatifs individuels
  3. Outils numériques pour la gestion de l'éducation


Les étudiants de différents cours et directions s'unissent en équipes et travaillent ensemble sur des problèmes réels des entreprises et des industries. Pendant l'intensif, les participants établissent leur propre emploi du temps en fonction des demandes de formation («Que puis-je apprendre pour mettre en œuvre le projet?»), Et les fichiers créés au cours du processus de formation et de travail sur le projet sont enregistrés dans le profil de compétences numériques.



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L'Université 20.35 forme les équipes d'opérateurs des universités et les aide à lancer le projet. Conduite des activités du projet et organisation de l'espace pédagogique - du côté de l'Université à 20h35, accompagnement d'équipes par des mentors de projet sur la base des matériels méthodologiques de l'Université à 20h35 - du côté des universités partenaires.



Pourquoi avons-nous décidé de les organiser? Des activités éducatives concentrées devraient aider les élèves à concentrer leur attention sur des sujets qui les concernent à un stade particulier du développement du projet. Ils peuvent diriger un public plus large que par le biais de la piste de projet, ils peuvent être des événements de réseau indépendants qui sont plus faciles à promouvoir et plus faciles à fournir des informations sur les opportunités éducatives. Le service «Banque de tâches» est étroitement lié à la conception et aux intensifs pédagogiques.



Banque de tâches



Il s'agit d'un service dont nous avons déjà parlé peu de temps auparavant - une solution sans code pour une vitrine publique qui héberge des tâches pour les équipes de projet. Les équipes, à leur tour, peuvent réserver des tâches et rechercher des solutions pour celles-ci. La banque de tâches se concentre principalement sur les petites entreprises innovantes. La collaboration au sein de la banque de tâches permet aux entreprises de tester les étudiants sur leur tâche et de mieux comprendre leurs capacités, ainsi que d'externaliser des tâches pour lesquelles les ressources sont insuffisantes.



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Selon les statistiques, dans 25% des cas en fonction des résultats de l'intensif, l'entreprise propose des stages ou du travail aux gars de l'équipe qui se sont occupés de leur tâche. Les thèmes des tâches peuvent être très différents: de l'agro et de la médecine à la robotique et à la science des données.



Dans les coulisses



Qu'est-ce qui n'était pas inclus dans l'article, mais de quoi parlaient les experts de l'Université à 20h35 au "Spring Navigator"?



  1. STEPS Platform est un service de recommandation pédagogique et une banque de collections organisées de contenus éducatifs conçus pour vous aider à créer un espace éducatif personnalisé.
  2. Schools of Digital Transformation (EDE) est un projet qui combine deux domaines - «École d'ingénierie des données éducatives» et «École de conception pédagogique».
  3. Les franchises éducatives NTI sont un format pour fournir des services éducatifs basés sur le contenu, les méthodes et le soutien des universités - les centres de compétences NTI.
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  8. PCS (certificats numériques personnels) - le projet vise à résoudre des tâches prioritaires dans le domaine de la formation à l'économie numérique.


Pour en savoir plus sur le Spring Navigator Day: Big Synchronization, consultez notre page publique Go Online .



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