Ce message était à l'origine destiné à être une réponse au message "Une histoire honnête sur l'éducation informatique. Cela en vaut-il la peine?" , cependant, a apparemment dépassé ces limites et peut être considérée comme une œuvre indépendante.
Nous lisons souvent dans de tels articles, ainsi que d'entendre de la bouche des étudiants et des diplômés que leurs attentes d'étudier à l'université n'ont pas été satisfaites. Ce problème peut être vu sous différents angles. Je n'aborderai que quelques aspects. À savoir, ceux qui concernent l'interaction des universités et des étudiants. Alors, analysons les plaintes de l'auteur du message original, formulons les raisons de ce qui se passe et donnons aux nouveaux candidats des conseils sur la façon d'obtenir leur diplôme de l'université, et ne regrettons pas que c'était ennuyeux et inutile.
La dissonance décrite par l'auteur de l'article vient d'un malentendu des étudiants sur ce qu'est une université. Si nous écartons les universités départementales qui forment du personnel professionnel pour certains domaines de la vie, alors le but des universités (ci-après les universités, afin de ne pas être confondues avec les grandes universités) est l'activité scientifique. En général, tout ce qui s'y passe est subordonné à cela, y compris la formation des étudiants. En fait, les étudiants universitaires ne sont que du «sang frais». Oui, l'université est une communauté humaine, et pour qu'elle ne s'éteigne pas, mais "se multiplie et se multiplie", il faut des étudiants. Combien de diplômés chaque année restent dans des qualités différentes dans les murs de l'almamater? C'est pour eux que tout ce processus éducatif existe en principe.
L'auteur se plaint que leurs travaux de session n'intéressaient personne. Eh bien, pas tout à fait: le leader ne s'intéresse pas à vos émotions, combien et comment vous en avez souffert, mais c'est intéressant:
- Le résultat obtenu . Le sujet du cours pourrait être une petite recherche originale, et vous avez été chargé de le faire. Si vous le faites, l'effet secondaire sera que vous vous souviendrez et que vous vous en souviendrez.
- Compétence de recherche . Les universitaires devraient régulièrement démontrer les résultats de leurs travaux de recherche. Et vous (les étudiants), chaque année, ou généralement plus souvent, développez cette compétence, vous vous habituez non seulement au fait que vous devez constamment être occupé à rechercher de nouvelles connaissances, mais aussi à rédiger patiemment et efficacement des rapports sur cette activité (les étudiants rédigent des travaux de session et les chercheurs articles, monographies, manuels).
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