Que sont les soft skills pour un ingénieur en 2020, pourquoi et comment les entreprises les testent lors d'entretiens





RĂ©cemment, un de mes collĂšgues ingĂ©nieurs a acceptĂ© un emploi chez Facebook. Il a rĂ©ussi plusieurs sĂ©ries d'entretiens, il a Ă©tĂ© appelĂ© pour une entrevue au bureau, et dĂ©jĂ  lĂ , au stade du leadership et de la conduite, quelque chose s'est mal passĂ©. Comme une connaissance l'a admis plus tard, il n'Ă©tait pas trĂšs prĂȘt Ă  rĂ©pondre Ă  des questions comme «comment avez-vous travaillĂ© avec un collĂšgue difficile» ou «comment avez-vous atteint vos objectifs dans un environnement toxique».



Ce sont ces questions qui permettent d'évaluer les soi-disant soft skills des ingénieurs. J'étais trÚs intéressé par l'histoire des interviews sur Facebook, j'ai donc décidé d'étudier le sujet des soft skills, de les vérifier et de m'entraßner plus en détail. En prime, je joins une liste de ressources et d'articles utiles que j'ai rencontrés lors de la préparation du matériel. Aller!



Que sont les compétences générales



Sur Internet russophone, et notamment sur Habré, beaucoup ont au moins entendu parler d'un tel concept. Habituellement, la signification suivante y est donnée: "C'est tout ce qui n'est pas directement lié au code - la capacité de communiquer en équipe, etc." C'est en partie vrai, mais ce concept est trop général.



Voici une bonne description de ce que sont vraiment les compétences générales: Les compétences générales nécessitent une capacité d'adaptation interpersonnelle à différentes personnes, problÚmes et situations. Par exemple, le leadership et la communication sont des compétences interpersonnelles qui aident les ingénieurs à mieux réussir parce qu'elles complÚtent leurs compétences techniques, telles que la connaissance d'un langage de programmation particulier.



Selon une étude de LinkedIn, en 2020, les employeurs valorisent le plus les compétences générales suivantes:



  • – 2019 , .
  • – , , .
  • – , , .
  • – , 2019 LinkedIn .
  • l'intelligence Ă©motionnelle est une nouvelle compĂ©tence qui n'Ă©tait pas incluse dans le rapport de l'annĂ©e derniĂšre. Cela implique la capacitĂ© de percevoir, d'Ă©valuer et de rĂ©pondre Ă  ses propres Ă©motions et Ă  celles des autres.


Les compétences générales sont testées dans des entretiens dits comportementaux. Il y a plus d'une dizaine d'aspects que les recruteurs peuvent analyser au cours de ces derniers, parmi lesquels:



  • Propension Ă  l'action, capacitĂ© d'auto-motivation.
  • CapacitĂ© Ă  s'adapter aux conditions changeantes.
  • CompĂ©tences en communication.
  • CapacitĂ© Ă  rĂ©soudre les conflits.
  • CrĂ©ativitĂ© et capacitĂ© Ă  gĂ©nĂ©rer des idĂ©es.
  • Processus de prise de dĂ©cision.
  • CapacitĂ© Ă  se fixer des objectifs.
  • CompĂ©tences pour communiquer une position, se convaincre de la justesse.
  • Planification, priorisation, gestion du temps.
  • Solution des problĂšmes.
  • Travail en Ă©quipe.
  • Travailler sous pression.


Comment ça marche



Les entreprises analysent les compétences générales de différentes maniÚres. Par exemple, Amazon, entre autres, utilise ses fameux principes de leadership pour cela, et certains d'entre eux « essaient » un candidat déjà lors d'un entretien téléphonique.



Certaines personnes commencent à vérifier déjà au stade de la candidature à un poste vacant. Par exemple, nous avons développé un bot @ g_jobbot , qui permet aux candidats de recevoir des offres d'emploi à leur expérience, directement dans Telegram. Les entreprises affichent parfois un poste vacant non seulement dans le bot, mais aussi sur d'autres sites, mais au final, elles donnent la préférence à ceux qui sont passés par g-mate - c'est une façon assez nouvelle de trouver un emploi, les candidats qui l'utilisent se montrent comme des personnes qui ne le font pas. ont peur des expériences et sont ouverts aux nouvelles technologies.



Pour de nombreux projets - par exemple, les startups - avoir ces qualitĂ©s est essentiel. Selon les avis des entreprises, l'Ă©chantillon de candidats qui sont passĂ©s par le bot dĂ©passe largement la qualitĂ© qui peut ĂȘtre obtenue via les sites d'emploi ordinaires.



Dans les grandes entreprises informatiques, en particulier aux États-Unis, il est courant que les entretiens comportementaux fassent partie de la soi-disant boucle sur site - une sĂ©rie de conversations dans le bureau de l'entreprise pour un candidat qui a subi une prĂ©sĂ©lection tĂ©lĂ©phonique.



Dans ces entretiens, les compétences générales sont testées à l'aide de questions telles que:



  • Parlez-moi de la situation dans laquelle vous ...
  • Partagez un exemple de la façon dont vous ...
  • Imaginez que vous ĂȘtes dans une situation oĂč vous avez besoin ...
  • Rappelez-vous comment vous avez agi dans une situation oĂč ...


De telles questions ouvertes permettent au recruteur d'obtenir une description d'une situation spĂ©cifique, des actions, des tĂąches auxquelles le candidat a Ă©tĂ© confrontĂ©. Dans le mĂȘme temps, il est considĂ©rĂ© comme une bonne pratique parmi les recruteurs de poser des questions supplĂ©mentaires au cours de l'histoire.



Par exemple, la capacitĂ© Ă  communiquer peut ĂȘtre testĂ©e en demandant: «Parlez-nous d'une situation oĂč vous avez dĂ» parler Ă  une personne qui est loin de l'informatique et ne parle pas d'argot d'un problĂšme technique complexe? Comment vous ĂȘtes-vous assurĂ© que l'interlocuteur vous comprenait? "



Et la réponse à la question suivante en dira long sur la capacité de travailler en équipe: «Est-il déjà arrivé dans votre pratique qu'un des membres de l'équipe ne travaille pas assez efficacement? Qu'avez-vous fait dans cette situation: en avez discuté avec un collÚgue, un responsable, comment s'est déroulée la conversation et quels ont été les résultats? "



Il est clair que pour de nombreux ingĂ©nieurs, sinon pour la plupart, ces questions ne semblent pas toujours confortables et mĂȘme significatives. Mais pour l'entreprise, les rĂ©ponses sont importantes, car elles permettent de comprendre Ă  quel point le candidat sera lui-mĂȘme Ă  l'aise et Ă  quelle vitesse il s'habituera Ă  l'Ă©quipe. Cela affecte en fin de compte la rapiditĂ© avec laquelle un nouvel employĂ© Ă©merge avec une productivitĂ© maximale, et si oui ou pas du tout.



Dans certains cas assez rares, les tests de compĂ©tences gĂ©nĂ©rales peuvent ĂȘtre extrĂȘmes. Par exemple dans ce filsur Quora, l'un des rĂ©pondants a partagĂ© son expĂ©rience de la conduite d'entretiens comportementaux avec des ingĂ©nieurs. Avant cette Ă©tape, il a donnĂ© une tĂąche de test difficile, puis lors d'une conversation avec ceux qui l'ont terminĂ©e avec succĂšs, il a dit quelque chose comme "tout va bien, mais il ne se compile pas" - puis a regardĂ© la rĂ©action. Si le candidat commençait immĂ©diatement Ă  s'indigner et Ă  dire que cela ne pouvait pas ĂȘtre le cas, cela Ă©tait considĂ©rĂ© comme un inconvĂ©nient. Ceux qui Ă©taient embarrassĂ©s, mais qui n'essayaient pas de clarifier ce qui n'allait pas exactement, semblaient Ă  l'enquĂȘteur insuffisamment proactifs, et surtout ils aimaient ceux qui essayaient de comprendre le problĂšme qu'il avait inventĂ©.



Comment se préparer à un test de compétences générales lors d'un entretien



Si vous souhaitez vous préparer à un entretien comportemental, il y a plusieurs étapes à suivre:



  • , – behavioral interview ( — ). , , , .
  • , – , , , . .
  • STAR – , Amazon, . – (ST = Situation, Task), (A = Actions), (R = Results) – SCORE.
  • – , .
  • – soft skills , . , - , – Pramp, .
  • – , , -, , . , 2-3 . , .


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Enfin, une sélection de liens utiles pour mieux comprendre et préparer les entretiens comportementaux:






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