Mais, comme on dit, "Rapide, de haute qualité, bon marché - n'en choisissez pas plus de deux." Comment naviguer parmi la variété infinie de programmes éducatifs et choisir le bon? Comment pouvez-vous économiser de l'argent? Telles sont les questions posées par beaucoup.
Certains d'entre eux peuvent être trouvés sur Internet. Un grand nombre d'articles et de recommandations ont été rédigés pour les étudiants potentiels, qui vous expliquent comment rechercher des cours et ce qu'il faut rechercher. Aident-ils? Il arrive souvent que les informations contenues dans l'aperçu soient suffisamment rares pour prendre une décision éclairée et exclure d'éventuels risques. Ou, au contraire, on vous promet de devenir professionnel en 2 jours de formation, mais cela, comme vous le comprenez, ne peut pas être.
Et si nous parlons de l'autre côté de la question, des recommandations aux établissements d'enseignement, alors cette information est pratiquement absente.Bien sûr, il y a des exigences pour la conception de programmes éducatifs pour les enfants, pour les programmes de développement général et d'éducation générale pour les adolescents, mais c'est un autre domaine. Notre question est de trouver et de suivre des cours, de recevoir une éducation supplémentaire et, en général, de programmes de développement, à un âge conscient et pour des objectifs spécifiques. En tant que personne qui souhaite se développer, explorer de nouvelles directions et rendre mon travail plus efficace et progressif, j'ai beaucoup de questions au moment de la recherche. Pour ma part, j'ai développé une liste de critères, une sorte de filtre et une check-list à travers lesquels je passe toutes les informations disponibles sur le projet éducatif choisi, ajustées au besoin actuel. Voici la liste:
Et par conséquent, parmi toute la diversité, la question de la complexité du choix d'un format de formation, d'un programme, d'un établissement d'enseignement ou d'un entraîneur personnel devient encore plus pertinente.
- Profondeur d'immersion
- Seuil d'entrée minimum
- La qualité du contenu fourni, la pertinence par rapport au programme déclaré et au marché
- Commodité du système de formation
- Réseautage - réseautage et réseautage
- Disponibilité de la licence et de la certification
- Prof
- À propos d'argent ...
et plusieurs autres critères. Je voudrais également écouter vos critères.
Le plus difficile et le plus consommateur de ressources est de collecter des informations pour une réponse complète à chacun des points décrits. Dans le même temps, personne ne vous remboursera le temps consacré à la recherche et à la collecte d'informations, et plus encore au cours inutilement terminé.
Par conséquent, il est proposé d'introduire des conditions obligatoires pour l'enregistrement et le contenu. Pour ainsi dire, pour former la norme initiale pour le lancement de programmes éducatifs sous la forme de cours, de webinaires, etc. Fixons nos exigences comme celui qui paie appelle la mélodie.
Passons en revue les critères décrits ci-dessus.
1. Profondeur d'immersion
Il n'est pas toujours nécessaire de plonger immédiatement dans la jungle des nouvelles méthodologies, directions, outils. Et il n'est certainement pas toujours conseillé d'acheter tout de suite un cours coûteux. Parfois, vous avez juste besoin de comprendre ce qu'ils peuvent donner, quelles tâches à résoudre, pour atteindre les objectifs qu'ils peuvent aider, afin de les connecter au bon moment dans le futur. Ainsi, vous économisez à la fois vos ressources et votre entreprise.
Il existe deux options, soit vous recherchez vous-même des informations, soit vous utilisez un webinaire / cours / réunion préparé pour une plongée rapide en surface.
Je propose de proposer une catégorisation des programmes éducatifs afin que chacun comprenne immédiatement ce qu'il recevra.
À titre d'exemple, je propose le mien, et comme la profondeur est associée à la nage, alors le classement est le suivant.
1. Froggy:Superficiel - pour comprendre le but, la liste des outils, les cas d'utilisation. Comprend uniquement une théorie superficielle, principalement un nouveau vocabulaire. Eh bien, ça a semblé patauger, j'ai réalisé que c'était cool, mais je n'ai pas eu le buzz. Ou en d'autres termes: du "gratuit" au "pas cher", très superficiel. Principalement utilisé dans les présentations et les webinaires.
2. Piscine:Moyenne-introduction - premier point + plus d'immersion dans la théorie + il peut y avoir des exemples de la pratique. Peut-être quelques mini-tâches pratiques sans retour d'information. Vous commencez à comprendre comment et où cela peut être appliqué dans la vie, quelles tâches sont résolues, mais seulement en théorie. J'ai déjà appris à nager en surface. Ou en d'autres termes: de «bon marché» à «plus acceptable». Ils ont montré que les carottes, les carottes sont utiles, mais elles n'ont pas été lavées ou pelées. Souvent donné dans le cadre de webinaires ou de cours de courte durée.
3. Plongée libre:Une immersion peu profonde est suffisante pour commencer à l'utiliser d'une manière ou d'une autre dans la vie, car tout de même, la connaissance maximale viendra de l'expérience. Le premier point + le deuxième point + les tâches pratiques avec un retour d'information complet. Vous plongez déjà sous l'eau jusqu'à la profondeur de l'inhalation. Vous nagez comme ça, poissons colorés, coraux, algues. Vous le sentez avec vos mains. Mais dans la pratique, un troupeau de méduses nage et vous ne comprenez pas lesquelles sont toxiques. Ou en d'autres termes: de «acceptable» à «chère», les carottes sont lavées, savoureuses, mais fermes.
4. Plongée sous-marine:Approfondissez votre étude de cas ou peut-être avec un coach personnel. Mais soyez prêt à sortir les squelettes du placard;). Eh bien, ou vous êtes tous comme ça maintenant en combinaison, la plongée sous-marine et les méduses ne font pas peur. Mais alors… :). Ou d'une autre manière: de «cher» à «très cher», mais il est adéquatement et pleinement applicable dans la vie. Les carottes ont été lavées, râpées, versées (qui aime quoi, crème sure, beurre, etc.), ils ont donné une cuillère.
5. Mariana Trench: Immersion totale. Vous êtes tellement complètement immergé dedans ... et tout autour de l'obscurité et ... Bref, ne vous enfoncez pas le nez ici. Ceci n'est pas couvert par les cours. Cela ne donne qu'une éducation à part entière en N ans, avec une immersion dans cette chose même ... afin de pouvoir la filtrer, la purifier et la transformer en eau de source. Eh bien, ou acquérir beaucoup d'expérience.
Cela réduira au minimum le volume de recherche et le temps passé, au maximum, permettra au public de comprendre la qualité de votre personnel enseignant et de votre matériel.
2. Le seuil d'entrée minimum
Sur la base du premier point, nous voyons que pour chaque bloc, un degré différent de préparation peut être nécessaire afin que l'enseignant et les élèves marchent au bon rythme et parlent la même langue. Cela peut être à la fois une formation technique et simplement une compréhension d'un domaine et d'une terminologie particuliers.
Certains établissements d'enseignement filtrent les participants à l'entrée. Lors de la résolution de ce problème, il est souhaitable que les points suivants soient pris en compte:
- Une description complète des exigences pour la préparation des étudiants potentiels a été formée et présentée.
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- Maintenez la communication. Si un auditeur potentiel n'a pas dépassé le seuil d'entrée, fournissez des commentaires. Envoyez des liens individuels vers des informations (voir section 2) en signe de gratitude pour le choix de votre institution. Se sentir approprié et soigné augmente également les chances de revenir et d'acheter le cours.
- Si vous n'avez pas d'exigences minimales, sélectionnez un bloc d'introduction distinct pour synchroniser les termes et concepts avec le public.
En général, n'oubliez pas que la conception du programme, la publicité, la communication et les autres interactions avec le public sont le visage de l'entreprise.
3. Qualité du contenu fourni, pertinence par rapport au programme déclaré et au marché
Cette question comporte de multiples facettes et peut susciter beaucoup de controverses, c'est pourquoi j'écrirai en termes généraux, sur lesquels j'attire votre attention.
Donc, une petite liste de contrôle:
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- Citations dans les communautés professionnelles et parmi les employeurs potentiels
- Adaptation pour l'auditeur russe et notre réalité
- Aliénabilité des blocs du programme éducatif
- Travailler avec des commentaires, des critiques, des statistiques et des analyses.
Autre. Une attention particulière à la pratique et aux exemples fournis.
L'idéal serait que chaque établissement organise des cours et des webinaires sur cette liste de contrôle et ajoute un bref examen des résultats à chaque cours.
4. Commodité du système de formation
Ici aussi, il peut y avoir des exigences très individuelles.
Pour ma part, je voudrais noter quelques nuances.
- Enregistrez la progression et passez rapidement à un point d'arrêt
- Exclure tout ce qui n'est pas nécessaire des pages de formation (conception de l'interface utilisateur)
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5. —
Oui, oui, c'est aussi l'un des principaux critères de choix d'un cours. Je l'ai amené à un autre point pour souligner l'attention.
Pour répondre à ce critère, il est nécessaire d'avoir une réputation suffisante, confirmée par l'expertise du personnel enseignant et des partenaires fiables, grâce auxquels des auditeurs intéressants avec leurs connaissances uniques peuvent être attirés. Après tout, chaque étudiant contribue au développement ultérieur des programmes éducatifs.
Par conséquent, établissez des contacts et formez une belle page avec une liste de partenaires et de participants.
6. Disponibilité de la licence et de la certification
- Indiquez la présence d'une licence pour le droit de mener des activités éducatives.
- Indiquez la possibilité de délivrer un certificat / diplôme / autre type de papier officiel à l'issue du cours / de la formation avancée, etc.
- Si des tests / thèses de certification et d'autres types d'attestations finales sont effectués, ils doivent être effectués selon les sujets théoriques et pratiques applicables du cours.
- Ne posez pas de questions qui n'ont pas de sens sémantique. Par exemple: En quelle année l'Université NNN a-t-elle ouvert ses portes? Quel est le fondateur de la méthodologie MMM? autre.
- Si l'étudiant n'a pas réussi la certification, la question se pose pour les deux parties, et pas seulement pour l'auditeur.
7. Enseignant
Aussi un thème aux multiples facettes avec des caractéristiques individuelles.
En bref sur mes suggestions et souhaits:
- Apparence soignée et ton de voix agréable
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Pour plus d'implication, vous pouvez créer un petit accueil au cours, animer un webinaire / séminaire, etc., pour comprendre le niveau de l'enseignant et son option pour présenter des informations, car tout cela est très individuel. Souvent, l'enseignant fait partie des principaux critères pour choisir un cours.
8. À propos de l'argent ...
- Apprenons à être responsables de la qualité des matériaux et travaillons avec le feedback. Sur certains sites, il existe différentes options pour «l'assurance qualité»: remboursement (https://udemy.com), période d'essai gratuite (https://coursera.org), première leçon gratuite, webinaire d'introduction, webinaires promotionnels, etc. Et puis la plupart des cours portent sur la qualité et la quantité, mais dans eux ni l'un ni l'autre. Ou connectez-vous à des sites existants où vous pouvez héberger des cours avec une telle politique.
- Tarification adéquate en fonction de l'option de formation, du contenu et de la pertinence du cours, des options de soutien pendant le cours, du niveau de formation, du niveau de l'enseignant.
- Le coût devrait être rentable non seulement pour vous, mais également pour l'auditeur.
Mais, bien sûr, tout cela ne peut être mis en œuvre efficacement s'il n'y a pas de correspondance mutuelle.
Autrement dit, il existe certains types de souhaits pour les auditeurs:
- Si vous avez choisi un cours, mais que vous comprenez que vous n'avez pas le niveau de formation requis, veuillez respecter vous-même et les autres. Préparez-vous ou utilisez les informations fournies.
- Ne regardez pas toujours le grand nom de l'institution ou le coût élevé / faible. Calculez vos ressources en fonction du besoin, de la rentabilité, de l'opportunité et de la faisabilité.
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Je suis prêt à participer à toutes les activités.
En fin de compte, je voudrais à nouveau me concentrer sur le respect mutuel et la valeur du temps. Maintenant, c'est plus que pertinent.
Un appel spécial aux établissements d'enseignement. Vous avez déjà fait beaucoup de travail, il reste très peu à faire pour vous rapprocher de votre public.
Merci de votre attention. Tous les castors et carottes râpées!
PS
Si cet article suscite un intérêt, je suis prêt à passer en revue les critères et une liste de contrôle pour plusieurs établissements d'enseignement et programmes éducatifs, par exemple. Il peut être possible de compléter ou de raccourcir quelque chose, ainsi que de fournir des informations utiles aux lecteurs afin de raccourcir le temps de recherche. Maintenant, la description est formée sur la base des résultats des cours que j'ai suivis plus tôt.
UPD a
changé le titre pour ne pas être trompeur.