Dans cette partie de l'article, nous parlerons de l'application pratique du matériel de la première partie et du passage d'un métier de chef de produit. Prenons l'exemple d'un responsable de service client et d'un analyste en transition vers la gestion de produits, et à partir de son exemple, nous allons construire des parcours spécifiques pour maîtriser le métier et analyser des exemples de transition.
Ce matériau est une des voies possibles et non un remède miracle !
Tout d'abord, parlons de deux concepts d'apprentissage - "T" et "X". Ces concepts sont importants pour une meilleure compréhension, des cheminements de carrière et des transitions d'une profession à l'autre.
Concept d'apprentissage "T" et "X".
"T" - profil d'entraînement en forme. Ce concept est compris comme signifiant le développement des compétences dans une spécialisation et le développement de cette spécialisation dans des directions adjacentes. Un exemple est un analyste qui se développe dans le domaine de l'analyse de données, puis y devient un super spécialiste, se développe, par exemple, dans des domaines connexes - statistiques, analyse de mégadonnées, etc. Ce sont les soi-disant (compétences en forme de T) - profil en forme de "T" du développement des compétences.
Ces spécialistes sont très importants dans des domaines restreints. Ils ont une compétence énorme. Il est certainement possible de devenir chef de produit en utilisant le concept en forme de T pour l'apprentissage. Mais ce sera très dur de travailler. Mais ces gens font des super ingénieurs.
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